Lic. Ps. Lourdes Vital de Jáuregui.

 DESARROLLO de T A L E N T O S  en la  E X P R E S I V I D A D  

Integra grupos de niños, adolescentes, adultos, adultos  mayores  que buscan desarrollar su 

  L E N G U A J E  O R A L dándose a la tarea de compartir información social,  utilizando a la vez apoyos comunicacionales diversos para el logro de la manifestación de tal información.

       El grupo busca encontrar herramientas de manifestación social de una experiencia enriquecedora donde el lenguaje y la dinámica interpersonal de trabajo en equipo interactúan utilizando herramientas

       C 0 R P O R A L E S,   A R T Í S T I C AS,  de LECTO- E S C R I T A ,  S I M B Ó L I C A,

            M A T E M Á T I C A  o   de        INFORMÁTICA según talentos.

·                  RESUELVE PROBLEMAS. Atiende soluciones prácticas a problemas cotidianos de los acontecimientos actuales de la persona, casa, escuela, comunidad, medio ambiente.

·                Desarrolla  Competencias de INVESTIGACIÓN al  RECABAR DATOS, sobre tu experiencia.

·                Desarrolla Competencias de INFORMACIÓN  a través de diversos medios.

·                 DESARROLLA  un V Í N C U L O  H U M A N O  A F E C T I V O  y E M O C I O N A L centrado en un TRABAJO COOPERATIVO en equipo, que motivehacia la iniciativa y responsabilidad social en la construcción de un mundo mejor.

M E T A S.   S A B E R    T R A N S M I T I R   E X P E R I E N C I A S 

                                                            C O N S T R U Y E N D O  en  EQUIPO.

S A B E R  OBSERVAR,  ESCUCHAR.   

SABER  ORGANIZAR y  COMUNICAR    LA INFORMACIÓN RECAVADA.

H A B L A R, C O M U N I C A R   con  C L A R I D A D   y   A D E C U A D O.

Ø  CONSTRUÍR  JUNTOS un VALOR VIVENCIAL REALISTA o un SERVICIO que mejore la  calidad de vida y  que le dé énfasis a una experiencia.

•      APRECIAR VALORES y EMOCIONES POSITIVAS.  LO IMPORTANTE , lo GRACIOSO, LA ALEGRÍA.

•       A P R E N D E R   C O N S T A N C I A -   E S F U E R Z O-  C O N S T R U C C I Ó N. 

E S T R A T E G I A S         

• EL TRABAJO de INVESTIGACIÓN.   RECABA DATOS, COMPARTE y TRANSMITE a los DEMÁS TUS EXPERIENCIASy VIVENCIAS SIGNIFICATIVAS PERSONALES Y SOCIALES.
• LA TAREA de INFORMAR  Oralmente, eligiendo diversas herramientas: arte, computacionales…
• MEDIANTE DINÁMICAS y EJERCICIOS  de organización social  asociados a las tareas.

H E R R A M I E N T A S.  

LaCOMUNICACIÓN  y trabajo en equipo como técnica de desarrollo.

Las tareas se facilitan y  enriquecen al  desarrollar tu potencial para expresarte.

¨    Desarrollo del sentido de admiración. Empatía con el medio ambiente, con los demás.

¨    La Dinámica e interacción vincular durante la tarea. 

         Actitud positiva incondicional. 

         Autenticidad o Sinceridad.

Decisión. Autonomía.

Participación social. Ayuda a analizar y discutir actitudes y reacciones de crecimiento mutuo.  

¨      Liderazgo comprometido.   DIMELO con…

PALABRAS     ACCIONES     EMOCIONES    FANTASÍA    JUEGOS     ARTE

DÍME CÓMO ES                DÍME PARA QUÉ ES                   DIME PORQUÉ            DIME CON QUIÉN